- 2009-06-08 10:29:33
2009年高考语文作文部分题目汇总
2009年高考语文作文部分题目汇总... - 2009-05-27 11:31:25
2009年高考冲刺高分作文的秘籍
离高考还有两周时间，高考复习也进入紧张的倒计时。作文作为语文的重头戏，历来就是高考关注的焦点。昨日，记者采访了烟台一中高三组语... - 2009-05-27 11:21:31
2009年高考语文复习注意事项
越是关键时刻，越要沉着冷静！高考在即，如何在冲刺阶段提高语文复习效率，取得理想的成绩，考入理想的大学呢？市59中高中语文教研组组... - 2009-05-15 11:52:31
20天如何复习高考语文
福州八中语文教研组副组长、高级教师李智明，向考生和家长们介绍了该如何看待高考中的语文，并讲述了三个层次的考生在最后20天里的... - 2009-05-12 10:28:59
2009年高考语文复习策略与重点
基础知识、主干知识之间的综合运用近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从... - 2009-05-12 10:21:38
08年法国高考作文题
最近，有国内媒体披露了2008年法国的高考作文题，如“欲望是否可以在现实中得到满足”、“我们可以从劳动中获得什么”、“... - 2009-05-12 10:20:09
2009年最新高考作文素材品析10例
1．“三鹿奶粉”事件 2008年9月前后，甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿婴幼儿配方奶粉的... - 2009-05-11 14:21:17
作文别瞎写文言文 化学留意三聚氰胺
作文别瞎写文言文 化学留意三聚氰胺 今天是2009年高考前倒数30天。一个月后广州6.5万名高三考生将上考场，一纸试卷中比拼12年... - 2009-04-30 09:43:50
2009年高考将出现论语题小题目体现试卷开放性
如果说高考是一场鏖战，其实它早已在高三学子和家长心中开战，特别是面临新高考的2009年考生。作为后援的其中一股力量——中高考助... - 2009-04-30 09:37:55
高考话题作文拟题的四个“五”
作文拟题指导追求的五个目的：新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。作文拟题的五个要求：1.标题范围要小，不要太大太泛；要合理出... - 2009-04-30 09:37:07
高考议论文写作出彩之良方
驳斥论点按议论的方式，议论文一般可分为立论与驳论两种。立论是证明自己的观点、主张正确，而驳论则是对片面的、错误的、反动的观点进... - 2009-04-27 10:08:10
高考语文复习：有的放矢，认真复习
高考语文复习，要避免两种倾向：一是拼命做题目，以为做得越多越好；二是不认真复习，以为复习未必有用，指望“临场发挥”。... - 2009-04-27 10:07:07
2009年高考语文最容易用错的25个成语
1．间不容发 间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。 ... - 2009-04-27 10:06:10
2009年高考语文阅读题指导
建议人：阮立芳(西湖高中语文教研组长，高级教师) 2009年浙江考试说明(依据2009年课标版)和2008年浙江考试说明(依据2008年大纲... - 2009-04-24 10:07:51
2009广东省高考调研考试语文模拟试卷
一．本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（3分）A．与会/参与 坍塌/殚精竭虑 高亢/... - 2009-04-24 10:07:00
2009年深圳市高三年级高考一模写作指导及范文
【文题要求】阅读下面材料，根据要求作文。“投鼠忌器” 是最早见于《汉书•贾谊传》的一个成语，原意是说，想要追打神庙里的... - 2009-04-24 10:06:05
惠州市2009届高三模拟考试语文试题
本试卷分为必考和选考两部分，满分为150分，考试用时150分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和... - 2009-04-24 10:05:07
湛江市2009年普通高考测试题(二)语文参考答案
1.（3分）本题考查正确识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A级。 答案：B (A . xiá/qiè/xié/xiá... - 2009-04-24 10:03:55
湛江市2009年普通高考语文测试题(二)
本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列词语中加点的字，读音完全不相同的一... - 2009-04-23 10:41:02
2009年高考语文注重基础知识积累
一、基础知识 1.错别字： 主要考查识记能力。最实用的方法是将常见错别字归总分类记忆，要注意高中语文第四册附录中的《容易写...
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